做个"懒"班主任也挺好
　　
　　很多人都抱怨当个小学老师不容易，为孩子操心这操心那，像个保姆一般。
　　
　　四年级刚当班主任的时候，我也成为了他们的保姆，为他们做这做那：学生黑板报出得不好，我去帮忙！学生地没扫干净，我去帮忙！学生作业本整理不好，我去帮忙……久而久之，让学生形成了一个观念，老师是万能的，事情做不好不要紧，老师会帮忙做！弄得自己很累不说，他们还越来越调皮。
　　
　　可是我发现隔壁班的宣老师就很“懒”，但是他们班的学生能力各个都很强，宣老师告诉我，有些时候老师太爱帮忙，反而阻碍了孩子能力发展，试着放手让他们去做，他们是很乐意而且很有自己的想法的。
　　
　　是啊，都六年级的孩子了，他们开始形成自己思维的重要阶段，而且也是能力发展的最好时机。我为何不放手让他们展示自己的能力呢？
　　
　　于是，我开始偷懒了，我会跟班干部们“撒娇"：
　　
　　“老师今天有事想请你们帮忙？”
　　
　　“我发现你们管理班级很有一套！看来我在不在都一个样了！”
　　
　　“今天我要出去培训，锻炼你们的时候到了！”
　　
　　……
　　
　　给他们展示的机会越来越多，学生也管理也越来越自然。
　　
　　中午吃好饭，本来我都会急匆匆的去教室管理，现在我都故意在办公室批会作业再进去。学习委员在上面管理的很好，学生安安静静在吃饭。
　　
　　早晨，我到班级里，副班长已经在上面管理班级了，班级安安静静的。
　　
　　在我不在的情况下，他们几乎能称得上是小班主任了，我的作业他们会帮我整理好，并且批掉，会帮我布置作业，甚至有些时候连差生都帮我辅导了。
　　
　　这个学期，在班级管理上我整体感觉轻松多了，这次90学时培训出去这么多天，我也没有以前那么操心了，因为班级里多了许多小班主任！