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一年级语文上册班主任工作计划4篇
信息编号:2340 发布者:admin 发布时间:2021-03-11 15:10:50 关注:

    一年级语文上册班主任工作计划4篇

    来源: 西藏教学资源网 日期:2021-03-06

    一年级语文上册班主任工作计划第1篇

      一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都十分重视启蒙教育,那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

      一、班级基本情景:

      我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小,自理自制本事弱,在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

      二、基本工作资料:

      (一)搞好日常管理工作,组织和建立班团体。

      1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

      2、训练学生的团体意识,参加各项团体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

      3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

      4、建立正常的卫生值日制度,经过教师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

      5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

      (二)对学生进行思想品德教育。

      1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

      2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班团体,主动关心帮忙他人。

      (三)教育学生努力学习。

      1、密切与各科任课教师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

      2、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,并且会学。

      3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的进取性。

      (四)关心学生身心健康。

      1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

      2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

      3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

      4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任教师,构成一股进取向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

      (五)加强与家长的合作

      1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

      2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育构成合力。

    一年级语文上册班主任工作计划第2篇

      一、指导思想:

      以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

      二、班级情况分析:本文由一起去留学编辑整理。

      本班共有学生17人,其中男生10人,女生7人。大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

      三、主要工作及目标:

      1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

      2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

      3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

      4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

      5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

      四、具体工作措施:

      1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

      2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

      3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

      4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

      5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

      6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

      7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

      8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

      还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

    一年级语文上册班主任工作计划第3篇

      转眼间,新的一学期又开始了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。

      一、学生基本情况分析

      我们班共有学生X人,其中男生X人,女生X人。他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查。

      二、行为习惯的培养

      1、组织学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。

      2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

      3、充分发挥各项活动的作用,如:卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

      4、课间纪律。课间十学生轻松休息的时间,良好的课间纪律是安全的保障。课间组织学生进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危险地活动。如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚,由他监督学生活动。

      5、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。

      6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出,纠正学生错误的姿势。

      7、进行讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

      三、感恩教育

      1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》。

      2、开展关于感恩的班会,使学生懂得什么是感恩,怎样去感恩。

      3、开展感恩活动,帮助家长做简单的家务活,如:扫地、端菜、叠被等,回报父母的恩情。

      4、利用重大节日对学生进行感恩教育。

      四、小组合作

      对于小组合作,对于一年级学生来说不容易实现,所以只是制定了简单的小组合作学习。

      1、首先,安排小组,选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度,起榜样作用,做好示范。

      2、组长每天检查学生作业的完成情况,检查组员朗读课文的情况,检查结果及时向老师汇报。

      3、组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与交流,积极参与组员之间互帮互学活动。

      五、教师个人素质

      1、首先我要做到严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

      2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

      3、认真钻研教材,把握好知识的重难点。

      4、利用网络提高自身水平,如:人教论坛、成长博客。

      以上是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进,努力做好班主任的工作。

    一年级语文上册班主任工作计划第4篇

      转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

      一 .指导思想:

      执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱***、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

      二、学生现状分析:

      本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

      三、工作目标

      第一:建立完善的管理制度。

      班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

      第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

      为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

      第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

      用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

      第四:保持良好的卫生习惯。

      班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

      四、具体措施:

      1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

      2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

      3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

      4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

      5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

      6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

      8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

      五、班级主题活动安排:

      第一周

      1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

      2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

      3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

      第二周

      1.组织好教师节主题班队会活动。

      2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

      3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。

      第三周

      1. 继续巩固上两周的活动内容。

      2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

      第四周

      1. 进行班级写字比赛。

      2.继续抓好常规教育。

      第五周

      1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。

      2.组织词语接龙比赛。

      第六周

      1.对学生进行安全教育。

      2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

      第七周

      1. 继续抓好纪律和学习目的教育。

      2.进行班级朗读比赛。

      第八周

      1. 继续抓好课堂常规教育。

      2.进行尊敬父母的教育。

      第九周

      1. 进行计算题比赛。

      2.培养学生正确的是非观念。

      第十周

      1.准备期中考试。

      2.继续抓好法制和安全教育。

      第十一周

      1 向学生进行学习目的教育,抓好复习教

      2.继续抓好常规教育。

      3.期中考试。

      第十二周

      1.总结期中考试,吸取经验教训。

      2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

      第十三周

      1.向学生进行爱国主义教育。

      2.准备节目,欢庆元旦。

      第十四周

      1.进行勤俭节约教育。

      2.对学生进行爱护公物教育。

      第十五周

      1. 准备阅读比赛,写字比赛。

      2.开展我爱奥运活动。

      第十六周

      1.培养学生的集体主义观念。

      2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

      第十七周

      1.再次进行学习目的的教育。 <莲山课 件>

      2.评选班级文明学生。

      第十八周

      1.继续巩固上周活动内容。

      2.举行班级庆元旦演出。

      第十九周

      1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

      2.学习三好学生评选条件,准备评比。

      第二十周

      1.搞好各类评比,树立榜样。

      2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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