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做一个班主任,我无比幸福
信息编号:1783 发布者:admin 发布时间:2020-03-30 16:17:33 关注:

      做一个班主任,我无比幸福
      
      文/孙莹
      
      班主任工作干了十三年了,一提起班主任工作就是烦、累、苦。总是这样说就是多给我200块钱我也不愿意当班主任,因为班主任太操心了。每天上班的路上我得不时向路旁张望一下,有没有我的学生在打架;每天早自习,我得走进教室看着孩子们读书;每节课的课间我得和学生们在一起,告诉他们不要大声喧哗;每天放学,我得把孩子们送到校门外……唉,每天的每一天我都牵挂着我的四十多个娃娃们,和四十多个调皮蛋们周旋。回到家,总是喊累;总是嚷嚷着:今天我的腰忒疼,目的是博得老公的同情,好让我少洗一次碗。可是,躺在床上,就想明天假如不让我当班主任了,我会很舍不得我的这群天真可爱的孩子们!因为在他们身上我无时无刻不在收获着幸福、感动、快乐……
      
      上一次写作文,我们的作文题目是《难忘的一件事》,我们班那个很不起眼的小女孩——吴楠。(因为她长得特别胖,学习又不好,所以我很少关注她。)在文中写到:我们的老师,她为了教我们知识,不辞辛苦,她的手因为长期拿粉笔,被粉笔烧的好多地方都没有了皮,还裂满了口子,可是我们老师还总是不厌其烦的在黑板上写着写着……有一次,我都看到老师的手干裂得出血了,我好心疼,我想送老师一副塑料薄膜手套,我想给老师买一盒护手霜,让您的手不再干裂……读到这里,我已幸福的流下眼泪。其实,我的手就是因为皮肤很干,所以在冬天的时候特别爱裂口子。有一次,我无意间对孩子们说:“你们可得好好学习呀!要不然对不起老师的这只手,你看我的手被粉笔烧的满是口子。”这是我的无意之词,没想到却让这个小女孩关注到了。从此,我也很关注吴楠,上课她听讲认真,学习努力;课下懂礼貌,每次见到我都会微笑着和我打招呼。在她憨憨的笑容里我感受到了一个班主任的幸福!
      
      这学期的家长会,我安排了这样一个环节:我眼中的孙莹老师。请了两名同学代表来发言。第一个走上台的是我们班的数学公主——冯欣。“我们的老师,她叫孙莹。她长着一双笑眯眯的眼睛,一张能说会道的嘴巴……看上去很漂亮!”我的妈呀,居然说我有一张能说会道的嘴巴,其实我真的是笨嘴拙舌的,不会说什么,刚参加工作那两年,跟学生说话都脸红,在课上,有时因为紧张,前言不搭后语,经过十几年的磨练,现在已经改好了许多,但也不能算“能说会道”呀!还说我漂亮,这是我从出生到现在听到的第一次夸奖,也许每个老师在学生的中都是最美的那一个。俗话说“儿不嫌母丑”,也许“生不嫌师丑”吧!“我刚上五年级的时候,朗读很不好,因为我的胆子很小,读课文的时候声音就很低。于是老师就总鼓励我,有一次我们开班会,老师还让我去朗读表演,这使我的信心倍增,从此我再也不怕朗读了!老师,我真想谢谢您,是您,为我的朗读打开了一条光明之路!”听到,孩子说谢谢,我也想在心里谢谢她,因为她也给了我教育的信心!接下来是我们班最文静的女孩——赵婷。她讲述了一次她在学校生病的时候,我照顾她的事情,事情已经过去很久了,如果不是她提起,我早就忘了。没想到赵婷读到这部分时竟然潸然泪下,让在场的家长们也都跟着落泪了。赵婷在最后读到“老师,您就像太阳,把您的光辉无私的洒给我们!老师,我爱您!”我真的没有太阳的伟大,当时我被孩子深深地感动了,大声的说出:“赵婷,我也爱你!爱我们六一班的每一个学生!”此时此刻我真正体会到什么是幸福!
      
      我们这个班的学生有一点蔫儿,上课时总是死气沉沉的。其实他们并不是不会,而是不爱张扬。上个学期学校教研课。我选择了毛主席的那首《卜算子。咏梅》,提前两个星期,我就嘱咐孩子们,课上要积极回答问题,别给老师丢脸。再说我为什么选择一首词来展示呢?因为我们班学生的朗读水平都不错,其实我是想展示一下孩子们的朗读!我做了精心的准备,孩子们也做了尽心尽力的预习。课上,我们师生合作愉快、融洽,孩子们争先恐后的展示自己,课堂气氛活跃。特别是,高原、广轩、王菲、明军的朗读赢得了老师们的一致好评。课后,孩子们问我:“老师,我们表现的怎么样?给力吧?”我笑而不答,心想这群小坏蛋们!真的,这个时候,我觉得我无比幸福。
      
      接下来,我要说说我们班的几个超级小男生——高原、广轩、文森……高原是我们班的头号热心人物,和超级表现狂。无论什么时候,只要我的一个眼色,他就会明晓我的意思,脏活累活抢着干,因为干活,他这个小胖小子,长期是汗流浃背,每次看着他那满头大汗的情景,我就忍不住会幸福的笑笑。“原原,别累着呀!”“没事,我有的是劲儿。”我两相视大笑。再说高原的课上表现吧!只要你提出问题,他就会以迅雷不及掩耳之势,迅速的举手,唯恐这个问题落下他!尤其是在学校有展示课的时候,更少不了我们高原的身影!于是我经常笑言:“高原,你就是我课堂的顶梁柱呀!”我们两大笑!广轩,是我们班的超级小才子。朗诵好,作文好,数学好……他就是我的神话。语文课上,我经常会看到广轩自我陶醉的在读课文,那声音真是铿锵有力,掷地有声呀!看着他摇头晃脑的样子我真是忍俊不止。再说说他的聪明,数学题做题的速度连我都不敢跟他比,那小脑袋太灵活了!这样一个小男孩可不是一个书呆子,他可皮着呢!你分配给他任务时,会给你立正、敬礼,然后大声说一句:“yes,maden.”让你大笑不止。再说说我们班的数学王子赵文森,那可是我们班的头号种子选手,课上你总能看到他认认真真的在解题,别人还没做完一道,他已经做完了三道,而且正确率那是百分之百。如果说广轩是活泼型的,那么文森就是沉稳型的,他不张扬,不显呗,永远是那么踏踏实实。我们班还有聪明而且顽皮的古振东,从来不写家庭作业,也照样能考进前十名的幺春阳,爱跑的黄烨,爱说的刘帅……能遇上这样一群超级小男生我无比幸福!
      
      我们班还有我的忠实小姐妹们。不用说赵婷的沉稳,冯欣的认真,鹏林的重感情,韩冬悦、赵文月的积极上进,都值得我骄傲。鹏林,无论有什么事都会向我倾诉,是我的地下小侦探。韩冬悦的手抄板总是给人以耳目一新的感觉,赵文月娟秀的字迹让人赏心悦目!我拥有这么多优秀的孩子,我能不幸福吗?
      
      现在,我想大声的告诉全世界:做一个班主任,我无比幸福!

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