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2020-03-29
成功班主任重在“七头抓” 班主任的工作，千辛万苦；班级的管理，千头万绪。要想班级不出问题，就要抓好这“七头”: 一要抓“总头” 做好班级工作，就要全面落实好素质教育的要求，
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2020-03-29
班主任的锦囊妙计家长不妨学学 每天面对六七岁到十一二岁的孩子，小学班主任的工作无疑非常辛苦。在日常工作中，班主任每天要怎样处理班里繁琐的事情？如何让班级工作开展得更游刃有余？这两天，天长小学召开了一个班主
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2020-03-29
2013学年度班主任工作经验交流发言稿
自从我参加工作以来，一直在咸保中学任教，虽然当了五、六年左右的班主任，但也没有什么特别好的方法和经验。今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常荣幸。现在
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2020-03-29
小学二年级班主任经验交流总结
《痴心一片终不悔 心血浇开希望花》
班主任工作是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。看着一个个和我女儿差不多大的孩子，爱心在激荡着
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2020-03-29
班主任工作经验介绍
文/韦刚
一、 开学以来的班主任工作重点
班级管理工作千头万绪，对于高二分科后的新班班级管理，良好班风学风的建立至关重要，对于开学工作，我认为班风建设比学风更为重
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2020-03-29
班主任——缔造班级文化的国王
多数人都认同一个说法：一个好校长就是一所好学校。同样，一个好班主任就是一个好班级。为什么？因为，班级文化是否优良是班级好坏与否的标志，而班主任，就是缔造班级文化
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2020-03-29
班主任经验、做法座谈会发言稿
我不是师范院校毕业的，没有接受过正规的师范教育，不知道什么样的教育才是好的教育。我只能听从心的指引，全身心地去爱我的学生。我的治班方针就是让孩子“快乐学习、快
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2020-03-29
班主任工作经验交流材料：耕耘、奉献是我的快乐
文/海霞
二十九年来，我一直担任班主任和毕业班语文教学工作，忠诚教育，爱岗敬业，严谨治学，以身作则，育人为乐，兢兢业业，任劳任怨，从不计计较个人得失，有强烈
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2020-03-29
好班主任的几点做法
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是
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2020-03-29
高中班主任的三句“魔咒”
文/王家金
“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。故性长非所断，性短非所续。”（《庄子·凫短鹤长》）这段话说的是：野鸭的腿虽短，给它接长了就
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2020-03-29
班主任如何撰写班级叙事
一、为什么要撰写班级叙事？
1、写是为了反思，反思为了提高
为什么要撰写班级教育故事？其实答案很简单：为了反思，为了提高！没有反思，就没有进步！而反思的最好方式就是
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2020-03-29
班主任职务浅谈
文/赵立青
在元氏二中我发现了一个问题那就是：这里大部分的学生都不怕校长，最怕自己的班主任。虽然说班主任是直接管制的，但是校长也是很有权威的呀，见到班主任就像老鼠见了猫，见到
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2020-03-29
初中班主任经验交流会心得
2013年4月16日，我参加了德州市初中班主任经验交流会，认真聆听了26位优秀班主任的经验介绍，让我耳目一新，大开眼界。他们没有豪言壮语，只有丰富案例，没有丝毫抱怨，只有无私奉献。会上
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2020-03-29
如何做好一个初中班主任
文/陈胡彦
自从实习来了带了6个班的政治以后，对于我一直渴望的实习班主任一职已经力不从心了，但是由于近来我所担任的那六个班的政治老师已经回来了。所以，实习班主任一职
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2020-03-29
给二年级班主任的一点建议
认识二年级孩子：
二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。
一般心理特点：
１、心理渐趋稳定：二年级学生可以熟练地做自己想做的事，并能把
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2020-03-29
班主任要学会“情感激励”
文/李玉成
情感通常是指人们对周围事物、对于自身以及对于自己活动的肯定或否定的心理反应。“情感激励”就是教育者以这种态度和体验对被教育
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2020-03-29
高中班主任经验交流材料
文/尤小力
1、亲其师，信其道。
当班主任首先要营造平等、信任的师生关系。真诚赢得信任，虚假必然换来虚假，在学生面前宁愿不说不做，也绝不能来一丝一毫的虚假。班
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2020-03-29
怎样当好幼儿园班主任
在幼儿园，幼儿的一切都依赖于班主任和教师，事无巨细，都需要班主任亲自处理。幼儿园的班主任必须本着一切为了孩子的宗旨，扎实地开展班主任工作，才能逐步形成自己的班级特色，建立独特的班
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2020-03-29
班主任工作经验交流会心得体会
听了各位优秀班主任的工作报告，颇有感触。我说不出什么高深的理论知识，也无法做到像专家一样侃侃而谈，滔滔不绝。自我从教以来，担任了6年的班主任了，或多或少也有了些不同的感
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2020-03-29
年轻班主任如何快速进入角色
文/吕炜
各位领导、老师：
大家下午好！在杨村一中班主任的队伍中，我只能算做一个娃娃兵，今天我与大家交流的题目是《年轻班主任如何快速进入角色》。
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2020-03-29
班主任走进学生的心灵的钥匙
班主任必须从学生的“心”着眼，使学生心悦诚服地接受教导。要使学生心悦诚服，班主任就必须走进学生的心灵。著名的教育家魏书生曾经讲过：“教师应具备进入学生
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2020-03-29
班主任工作经验交流会上的发言
《人生有梦真好》
尊敬的各位领导，各位班主任：
下午好！
首先申明一点：今日的经验交流会上，可能会让大家失望，因为我不想谈什么大道理，更不想谈任何空
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2020-03-29
班主任工作从细处入手
文/崔静
今天和大家交流的题目是“班主任工作从细处入手”。
在座的老师们或许有和我一样的感触，那就是当老师累，当班主任更累，当低年级的班主任最累，这
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2020-03-29
班主任工作交流文章
我谈一下我平时所做的工作的体会：做好班主任工作，我最大的感受是：勤、严、紧三个字。
一、勤
班主任要腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。
腿勤就是要以身作则，要求学
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2020-03-29
如何做好初中班主任工作
我从一走上工作岗位有十几年时间，一直都担任班主任工作，对于班级管理自认为有着自己的一套管理方法，我也经常利用晨会、班会等向我的学生讲述他们的父母在外面任何艰难的打拼，他们人
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