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2020-03-29
青年班主任工作案例 2011年5月，学校在德育领导小组的主持下，分年级组举行了“德育沙龙”活动。参与人员包括德育工作领导小组成员和全体班主任，当时我有幸因成为课题组成员而也参与了全程学习交流，碰撞
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2020-03-29
小学班主任教育案例
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”（摘录）那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们往
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2020-03-29
班主任德育工作案例 “学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作，既是一门科学
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2020-03-29
小学班主任教学叙事
一次上课铃响了。我又开始了例行的“监督”工作，同学们都很快地跑回教室。过了一会儿，上课的老师也进了教室，第二遍铃响过后，我的目光刚要移开，突然看见我班颇为顽皮的男同学陈
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2020-03-29
爱，班主任的法宝
毕业多年，我一直从事小学班主任的教育教学工作，几年的班主任工作生涯中有甜也有苦，但我还是乐在其中，依然热爱着我的工作，爱着那些天真无邪的孩子。每个学生都是一个活生生的有情感、有自尊、
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2020-03-29
案例分析：班主任如何与学生建立信任关系
文/徐维
不少班主任有这样的困惑：魏书生、李镇西等教育专家的许多教育策略听起来很有效，但是移植到自己的班级却行不通。这很大程度上是因为这些班主任没
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2020-03-29
班主任教育故事：爱的力量
文/陈彩媚
在班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的后进生，那么我们该如何面对这一特殊的学生，我想作为老师特别是班主任更要给这些孩子更多的关爱，用爱激励
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2020-03-29
班主任工作案例分析
我是一名只有一年半班主任工作经验的年轻老师，加入到班主任的队伍的这五百天里，让我对教师这份职业有了更充分、更深刻的理解。人们常说：教师是人类灵魂的工程师。教师的教，不光是教会学
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2020-03-29
一年级第二学期班主任计划
文/李艳华
在忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫中走过了一年级的第一学期，又迎来了一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了
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2020-03-29
教育问题学生案例分析
教育转化问题学生，是教师工作的一项重要任务。教育只有用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，才能使之成为品学兼优的学生。下面通过具体的教育案例进
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2020-03-29
班主任工作案例
亲切的表扬胜过权威的批评
学生特征：
小A是一位很有个性的孩子，性格倔强，易发脾气。在初一时，就发现他不诚实，遇到错误常以各种理由推拖、找借口。到了初二，又因家庭原因，只
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2020-03-29
小学班主任工作案例两则
许佳丽
案例一：
班里有一个孩子，叫龚文X。之前可能没有提到他，因为这是一个聪明的孩子，脑袋瓜挺灵光的，每次考试，也总不至于落到最后。
可这学期，问题就产
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2020-03-29
高中班主任工作案例
班主任要善待不喜欢你的学生
2006年9月新高一报到时，一名男生小王迟迟不来报到。家长把他拽来，他指着我在走廊上公开叫嚣：“你管班太精细，太严格，我要调班。”
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2020-03-29
班主任工作案例：早恋 作者：两粒阳光
一到初三，无论是学生还是教师，个个神经高度绷紧，心无旁物，一个心思扑在教与学上。作为班主任教师，在忙于教学任务的同时，时刻关注着班级学生的动态。从开学第二周开始，我根
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2020-03-29
小学班主任教育案例
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”（摘录）那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”
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2020-03-29
班主任班级管理案例
由班级第38名向年级第38名的转变
高二八班于海涵同学，家在农村，爸妈做小本生意，家境一般。刚入学时是我班的第38名，在年级200名左右。这个孩子刚来时，就像一个刚刚离开妈妈的没
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2020-03-29
做一名宽容的老师
班里一名女生跑到办公室向我汇报说有同学随便换位，把她的位子给占了。我听了以后顿时我冒三丈，我不喜欢调皮捣蛋的孩子，对于那些随便欺负女生的男同学我更是感到气愤，因为他们都已经是15-6
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2020-03-29
班主任工作案例：等待花开的日子
学生基本情况：李xx,男，现七年级二班学生。智力很好，文化课基础一般。好玩，好动。
问题：上课好迟到，有时逃课，课堂上好说话，不认真听讲，课下作业从来不知道做什么，但基本能
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2020-03-29
班主任教育案例
著名教育家陶行之先生曾对教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教育是一种爱的艺术！这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱，但我觉得这种
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2020-03-29
班主任工作案例：让“后进”变为“先进”
我班有个学生吴某，是个女生，可是性格中却始终带着男生的那种不服输的劲头。她虽然头脑灵活，为人比较热情，但自控能力差，上课随便插嘴、讲废话，甚至
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2020-03-29
班主任工作案例：温柔的“没收”手机
刚刚做父亲，真的很忙。今天读报课时间我没有到班。除了上课，每天都要去看一看那些孩子，这是我的习惯，也是我的责任，因为离开了学生就没有老师的生存空间。没有学
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2020-03-29
班主任工作案例：一次简单的教育
星期五的天气非常恶劣，几乎一整天都在下雨。
那些能量巨大的男生被留在了室内，如困兽。
篮球是他们的第二生命，来到学校最大的乐趣就是放学后打一场球。
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2020-03-29
班主任案例：班主任应该做赏识伯乐
赏识教育论说“好孩子是夸出来的”。先前我并没有多大感触，但今年，当我又接了一个班后，这种感触很大。我校处在城郊接合地，今年初一新生实属划片招生，生源可想而知。尽
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2020-03-29
班主任工作案例：教育需要润物无声
一、案例内容
我们班有一名男生小A，这名学生虽是男孩，却很腼腆，性格也比较孤僻、懦弱，很少与人交谈、交往，上课也闭口不言，对于教师的主动接近，他也总显得比较紧张。为此，我
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2020-03-29
班主任案例：老师，你为什么还叫我？
这学期，我新接到一个五年级教学班，与六年级孩子相比，五年级的孩子显得特单纯、特幼稚，上课注意力不集中，喜欢做小动作……为此，我伤透了脑子。
星期二第一
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